abstract

• Durante las clases remotas a las que la población estudiantil y docente de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí se vieron en la necesidad de atender, por la pandemia iniciada en 2020, se utilizaron una diversidad de recursos educativos y de comunicación que, mediados por la tecnología, fueron clave para la continuidad de los estudios, tanto a nivel licenciatura como posgrado. En la presente ponencia se exponen cuáles fueron las herramientas utilizadas por docentes y estudiantes, que propiciaron un mejor aprendizaje para las sesiones de clase, así como para la asesoría de tesis y la elaboración de la investigación. se elaboró un sondeo mixto aplicado vía internet a la población estudiantil de posgrado de la UASLP

authors

• Barrales Martínez Alfredo

publication date

• 2023-01-01

published in

• Memorias ECOS. ECOS 2022 Experiencias Docentes. Coloquio institucional  Book

keywords

• Recursos educativos, recursos comunicativos, pandemia, posgrado

Digital Object Identifier (DOI)

PubMed ID

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• 282

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• 288

volume

• 3

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