El regreso a clases presenciales es un reflejo del avance en los procesos de vacunación en el país. Ahora el reto es cerrar la brecha educativa que se originó con las clases virtuales. Para ello, el investigador Daniel Campos propone la implementación de nuevas metodologías como el aula invertida, explica también el nuevo papel del profesor y el rol activo que debería tomar el estudiante.
