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- Estud. Pedagog.
Estudios Pedagogicos
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- The Simple View of Reading in the identification of reading difficulties in primary education [El Modelo Simple de Lectura en la identificación de dificultades lectoras en educación primaria]. 47:343-357. 2021-01-01
- Building encounter domains to problematize secondary science teachers' practice: Incorporating the action-research model as a continuous development plan [Construyendo dominios de encuentro para problematizar acerca de las prácticas pedagógicas de profesores secundarios de ciencias: Incorporando el modelo de investigación-acción como plan de formación continua]. 39:129-146. 2013-01-01
publisher
- Universidad Austral de Chile University